Joi, 29 06 2017
Caz-cheie din învățământul preșcolar românesc: ce faci când apare un copil cu autism? Copilul are elemente de autism, dar cu recomandare pentru învățământ de masă. În cele din urmă a ajuns la Centrul „Sf. Andrei”, printre copiii cu handicap sever. Mama nu acuză Sistemul, care a încercat să o ajute, ci personalul de rea-credință din grădinițe. Cazul s-a judecat la CNCD și la Curtea de Apel Iași.

 

Un copil cu autism a fost exclus dintr-o grădiniţă din Iaşi. Inspectorii au încercat „rătăcirea” copilului prin alte grădiniţe de masă, având ca finalitate instituţionalizarea lui într-un centru special. Părinţii se declară hotărâţi să emigreze din cauza acţiunilor de discriminare la care le este supus copilul.

 

Caz-cheie din învățământul preșcolar românesc: ce faci când apare un copil cu autism? Copilul are elemente de autism, dar cu recomandare pentru învățământ de masă. În cele din urmă a ajuns la Centrul „Sf. Andrei”, printre copiii cu handicap sever. Mama nu acuză Sistemul, care a încercat să o ajute, ci personalul de rea-credință din grădinițe. Cazul s-a judecat la CNCD și la Curtea de Apel Iași.

 

Un copil cu autism a fost exclus dintr-o grădiniţă din Iaşi. Inspectorii au încercat „rătăcirea” copilului prin alte grădiniţe de masă, având ca finalitate instituţionalizarea lui într-un centru special. Părinţii se declară hotărâţi să emigreze din cauza acţiunilor de discriminare la care le este supus copilul.

 

În cadrul ciclului de conferinţe PARADIGMELE EDUCAŢIEI MODERNE – VIZIUNE, VALORI, MODELE lansat de I.S.J. Iași în 2012 are loc Simpozionul Județean MENTORATUL ÎNTRE DEZIDERAT DIDACTIC ȘI REALITATE EDUCAȚIONALĂ. DIALOGURI PROFESIONALE, al cărui obiectiv vizează definirea rolurilor pe care le îndeplinesc actorii educaționali implicați în activitatea de mentorat, dar mai ales identificarea unor exemple de bună practică și a unor soluții pentru realizarea unei colaborări eficiente între profesori mentori și profesori debutanți. Evenimentul dorește să valorifice experiența dobândită de către profesorii mentori prin proiectarea unor coordonate de perspectivă în derularea ulterioară a acestui tip de activitate.

 

10 școli, dar și Inspectoratul Școlar Județean Iași (singurul din țară) au obținut finanțare pentru proiecte de mobilitate ale profesorilor.

 

Începând de vineri, 19 mai 2017, Iașul  va fi gazdă pentru cea de-a XII-a ediție a Concursului Național Transcurricular de Lectură și Interpretare „Ionel Teodoreanu”.

 

Liceul Tehnologic Special ,,Vasile Pavelcu” din Iaşi organizează, alături de Inspectoratul Şcolar Judeţean, în perioada 08-11 mai 2017, cea de-a VII-a ediţie a Concursului Naţional pentru Elevi cu Deficienţe de Auz.

 

În această săptămână, Şcoala Gimnazială Poiana, din Comuna Deleni, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Iași, Primăria Comunei Deleni, Căminul Cultural Deleni și Muzeul Etnografic  Sticlăria, a organizat la Școala Gimnazială Poiana, Structura Slobozia, a III-a ediție a proiectului județean ,,Sărbători pascale în Moldova”.

 

I.S.J. Iași lansează un apel către agenții economici interesați,  în vederea implementării învățământului dual începând cu anul școlar 2017-2018, în contextul în care M.E.N. a aprobat metodologia specifică.

 

În perioada 7-19 aprilie 2017, operatorii economici interesați de implementarea noului sistem de învățământ pot transmite solicitările de școlarizare, în atenția C.N.D.I.P.T., în calitate de potențiali angajatori și parteneri de practică. Denumirea generică de operatori economici include operatorii economici/instituții de interes public/alte organizații - persoane juridice, care îndeplinesc condițiile legale referitoare la capacitatea juridică de angajator.

 

Inspectoratul Școlar Județean Iași a organizat,, marți, 28 martie, la Colegiul Național din Iași Cercul metodic al profesorilor coordonatori ai comisiilor diriginților din unitățile de învățământ ale județului, cu tema „Formarea competențelor elevilor pentru cultura democrației. Siguranța pe internet”, la care au participat 220 de reprezentanți ai școlilor din Iași.

 

La eveniment au fost invitați reprezentanți ai instituțiilor partenere: lect. univ. dr. Elena Seghedin, de la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei - Universitatea „Al. I. Cuza” Iași, care le-a prezentat diriginților modalități de dezvoltare a autonomiei și responsabilității elevilor în câmp civic, comisarul șef Mădălin Țăranu, de la Inspectoratul de Poliţie Judeţean Iaşi, a făcut recomandări specializate cu privire la utilizarea internetului de către elevi într-un mod sigur, directorul Centrului Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Iaşi, prof. consilier Anca Hardulea, a abordat perspectiva psihopedagogică a relației profesor - elev nativ digital și provocările internetului, ciber-bullyingul.

Probele simulărilor organizate de M.E.N. încep luni, 13 martie 2017, cu examenul la limba și literatura română, la care vor participa peste 20 000 de elevi de clasa a VIII-a, a XI-a și a XII-a din județul Iași. Simularea evaluării naționale se va susține în 181 de unități de învățământ, iar cea a  examenului de bacalaureat în 55 de unități școlare.

 

Pagina 1 din 4

Facebook

Arhiva ReporterIS

« Iunie 2017 »
Lu Ma Mie Jo Vi Sa Du
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30    

Clipul zilei

Sondaj

Joomla forms builder by JoomlaShine
Go to top